Tema 4: Nomes que só teñen plural e singular.

-
TEMA 4: NOMES QUE SÓ TEÑEN PLURAL E SINGULAR.
Dentro dos substantivos simples, atopámonos con certas palabras que non realizan flexión, é dicir, son substantivos que, ou ben só teñen singular, ou ben, só teñen plural.
Hai certos substantivos que só empregamos en singular, como por exemplo babor, estribor, os
puntos cardinais (norte, sur,este, oeste), os nomes dos meses (xaneiro, xuño, decembro...).
Ocorre exactamente o mesmo no caso dos substantivos que só se empregan en plural, como folgos, cartos ou cóxegas.
Os substantivos rematados en -s ou -x teñen a mesma forma tanto para o singular como para o
plural (o luns/ os luns; o paraugas/os paraugas).
Para rematar, debemos ter en conta que hai algúns casos nos que o paso de singular a plural
significa tamén un cambio de significado, como por exemplo: o miolo fronte os miolos.

Unit 4: Nouns that only have plural and singular

Within simple nouns there are certain words that does not make flexion, in other words, nouns that only have singular or only have plural.

There are certain nouns that are used in singular, for instance babor, estribor, os
puntos cardinais (norte, sur,este, oeste), os nomes dos meses (xaneiro, xuño, decembro...).

It also happens in the case of nouns only used with their plural, like folgos, cartos ou cóxegas.

Nouns ended in -s ou -x have the same form for singular and plural (o luns/ os luns; o paraugas/os paraugas).

Finally, we should bear in mind that there are some cases in which the change from singular to plural indicates a change in their meaning, like for instance: o miolo against os miolos.

EXERCICIOS:
1. Indica o número dos seguintes substantivos:
• Martes.
• Fax
• Miolos
• Parachoques
• Xaneiro
• Amarelo
• Macarróns

• Cóxegas

Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

Tema 1: Distinción básica entre o singular e o plural. A formación do plural

-
GALEGO.- Antes de comezar co primeiro tema deste proxecto, debemos explicar que son os substantivos para poder posteriormente centrarnos na distinción do seu singular e plural. Os substantivos constitúen unha clase de palabras que designan seres, conceptos, entidades e obxectos do mundo extralingüístico. Constan dunha raíz (ou lexema) que lles achega o significado léxico, e tamén morfemas de xénero e número. O xénero designa se un substantivo é masculino ou feminino. Son a unidade referencial básica da oración. Nós ímonos centrar no número dos substantivos. Agora, comezamos co primeiro tema: O singular designa un individuo ou obxecto, mentres que o plural, designa máis de un. O singular non ten unhas terminacións específicas, polo que podemos dicir que está representado cun morfo cero, por exemplo: r apaz- Ø . Para facer o plural dun substantivo rematado en vogal, empregamos o morfo -s, por exemplo de cachelo, cachelos. Cando o substantivo remata en 'n' o...
Ler máis

Tema 3 / Unit 3: Corrección dos exercicios

-
1.Indica se os seguintes substantivos son individuais ou colectivos. CASA RABAÑO LÁPIS MANADA ARQUIPÉLAGO BANDADA ILLA ROSA ESPIÑA EXÉRCITO PERSOA MULTITUDE Individuais: casa, lápiz,illa, rosa, espiña, persoa Colectivos: rabaño, manada, bandada, exército, arquipélago, multitude 2.Indica cal é o colectivo dos seguintes substantivos individuais.  Álamos  Cantantes  Abellas  Parentes  Herba  Porco  Maceira  Castiñeiro Solucións:  Almaneda  Coro  Colmena  Familia  Herbario  Piara  Manzanar  Carballeira
Ler máis

Tema 1 / Unit 1: Corrección dos exercicios

-
1.Pasa a plural as seguintes palabras:  Convite  Dor  Labor  Legume  Garaxe  Personaxe  Testemuño  Arte  Análise  Cor  Árbore  Homenaxe  Nariz  Eixe  Paisaxe Solucións:  Convites  Dores  Labores  Legumes  Garaxes  Personaxes  Testemuños  Artes  Análises  Cores  Árbores  Homenaxes  Narices  Paisaxes 2.Pasa a plural as seguintes oracións. Repara nos verbos e noutros elementos que teñas que modificar.  O cónsul do Brasil regaloulle un lápis coa bandeira do Brasil.  Dóeme o cadril porque esvarei coa pel dun limón e caín pola escaleira.  Foron na barca e pescaron un ollomol e un xurelo antes de que lles romperá a rede.  A súa irmá vive nese dúplex que se ve desde o túnel.  Na película o mísil impacta contra a torre e un mes despois do naufraxio do acoirazado onde o capitán dispara cun revólver ao polisón.  O sapoconcho que tes no xardín é un lacazán, nunca sobe máis dun chanzo.  O luns sempre é igual: hai que ...
Ler máis